مناهج البحرين
دروس اللغة العربية في البحرين
دليل قابل للزحف يوضح المناهج والمسارات والصفوف المتاحة في ضاديوم، ويصل منها إلى الدروس ذات المحتوى الفريد المؤهل للفهرسة.
نظرة سريعة على التغطية
11
منهج أو مسار نشط
12
صف دراسي ظاهر في الدليل
113
وحدة ضمن المحتوى المؤهل للفهرسة
1274
درس فريد جاهز للعرض المباشر
السنة الدراسية
2026-2027
المناهج والمسارات
- اللغة العربية
- اللغة العربية — التعليم الديني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
- اللغة العربية — التعليم الديني — الفصل الأول
- اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
- اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الفصل الأول
- اللغة العربية — التعليم المستمر
- اللغة العربية — اللغة والأدب — برنامج السنوات المتوسطة MYP
- اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
- اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الفصل الأول
- اللغة العربية — توحيد المسارات — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
- المسار العربي الأساسي لضاديوم
اللغة العربية
الوحدة الأولى: عائلتنا6 درس • اضغط للعرض
نتهيأ للمدرسة — الأنشطة والتهيئة86 درس • اضغط للعرض
- لوحة الوحدة
- أنشودة الوحدة
- ورقة عمل (1) علم بلادي
- ورقة عمل (2) مرافق مدرستي
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (3) هذا صفنا
- تابع ورقة عمل (3) هذا صفنا
- ورقة عمل (4) أشياء في صفي
- ورقة عمل (5) أتعرف الأشكال المستوية
- ورقة عمل (6) الأشكال المستوية
- ورقة عمل (7) ألوان علم بلادي
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (8) أدواتي المدرسية
- ورقة عمل (9) أبتكر شكلاً غريبًا
- ورقة عمل (10) الأشكال المستوية
- ورقة عمل (11) أطابق بين الأشياء
- ورقة عمل (12) قوانين صفي
- تابع ورقة عمل (12) قوانين صفي
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (13) أعمل وأتعلم في المدرسة
- ورقة عمل (14) أفكر لأبدع
- ورقة عمل (15) أعبر عن مشاعري
- ورقة عمل (16) الأحجام والأطوال
- ورقة عمل (17) المختلف
- ورقة عمل (18) أميز سمعيًا
- ورقة عمل (19) أميز بصريًا
- مفكرة التعلم
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (20) ألون المختلف
- ورقة عمل (21) الوزن والكمية
- ورقة عمل (22) أصوات الحروف والمقاطع
- تابع ورقة عمل (22) أصوات الحروف والمقاطع
- ورقة عمل (23) فواكه وخضروات وطني
- ورقة عمل (24) أنا فنان
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (25) أتعرف الزمن
- ورقة عمل (26) يمين ويسار
- ورقة عمل (27) أتعرف المكان
- ورقة عمل (28) قانوني المفضل
- ورقة عمل (29) أصوات الحروف والمقاطع
- ورقة عمل (30) ألاحظ وأتعلم
- ورقة عمل (31) الأجزاء الناقصة
- مفكرة التعلم
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (32) أجزاء جسمي
- ورقة عمل (33) أنشد وأتعلم
- ورقة عمل (34) أنا نظيف
- ورقة عمل (35) في غرفة مريم
- ورقة عمل (36) سلامة مرافق مدرستي
- ورقة عمل (37) الجزء والكل
- ورقة عمل (38) الكلمات المتشابهة صوتًا
- ورقة عمل (39) أميز: الجملة / الكلمة / الحرف
- ورقة عمل (40) أرسم وجهي
- مفكرة التعلم
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (41) القراءة المشتركة: قصة (في المدرسة)
- تابع ورقة عمل (41) القراءة المشتركة: ماذا نعمل في المدرسة؟ (1)
- تابع ورقة عمل (41) القراءة المشتركة: ماذا نعمل في المدرسة؟ (2)
- تابع ورقة عمل (41) القراءة المشتركة: أعبر عن مشاعري
- تابع ورقة عمل (41) القراءة المشتركة: مدارسنا ومدارس أجدادنا
- ورقة عمل (42) حيوانات من حولي
- تابع ورقة عمل (42) حيواني المفضل
- ورقة عمل (43) ألاحظ وأكتشف الفروق
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (44) بيتنا
- ورقة عمل (45) مواصلاتي واتصالاتي
- ورقة عمل (46) المواصلات
- ورقة عمل (47) الاتصالات
- ورقة عمل (48) أسمع وأميز
- مفكرة التعلم
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (49) حافلة المدرسة
- ورقة عمل (50) العاملون في المدرسة
- ورقة عمل (51) المهن في وطني
- ورقة عمل (52) ملابسي متنوعة
- ورقة عمل (53) ملابس المهن
- ورقة عمل (54) أسمع وأتعلم
- قاموسي المصور
- ورقة عمل (55) ألعابي المفضلة
- ورقة عمل (56) ألعب مع النمط
- ورقة عمل (57) الطقس من حولي
- ورقة عمل (58) أنا والطقس
- ورقة عمل (59) ألاحظ وأتحدث
- مفكرة التعلم
- قاموسي المصور
- التقويم النهائي للوحدة
الوحدة الثانية: مدرستنا6 درس • اضغط للعرض
الوحدة الثالثة: حينا6 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الأولى: وطننا7 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الثانية: ألعابنا وهواياتنا7 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الثالثة: بيئتنا وصحتنا7 درس • اضغط للعرض
اللغة العربية
المراجعة والمهارات1 درس • اضغط للعرض
الوحدة الأولى: الحياة الاجتماعية1 درس • اضغط للعرض
الوحدة الثانية: تنظيم أوقات الفراغ1 درس • اضغط للعرض
الوحدة الثالثة: المحافظة على الصحة1 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الأولى: وطني البحرين5 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الثانية: البيئة في بلادي5 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الثالثة: اختراعات وابتكارات5 درس • اضغط للعرض
اللغة العربية
الوحدة الأولى: قيم ومبادئ2 درس • اضغط للعرض
الوحدة الثانية: ألعاب وهوايات2 درس • اضغط للعرض
الوحدة الثالثة: مواقف وعبر2 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الأولى: في حب الوطن5 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الثانية: البيئة والصحة5 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الوحدة الثالثة: مشاهد من الطفولة5 درس • اضغط للعرض
اللغة العربية
القراءة والنصوص2 درس • اضغط للعرض
القواعد والتراكيب4 درس • اضغط للعرض
الاستماع — الخطة الرسمية للفصل الأول10 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القراءة والنصوص12 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الاستماع10 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القواعد والتراكيب11 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الإملاء10 درس • اضغط للعرض
- الهمزة المتطرفة بعد حرف مضموم
- الهمزة المتطرفة بعد حرف مكسور
- الهمزة المتطرفة المسبوقة بحرف ممدود أو ساكن
- دخول اللام على الاسم المبدوء باللام
- دخول اللام والباء على الاسم المعرّف بـ(ال)
- الألف اللينة
- أصوات تنطق ولا تكتب وحروف تكتب ولا تنطق
- الهمزة المتوسطة الساكنة وما قبلها مفتوح
- الهمزة المتوسطة المفتوحة وما قبلها مفتوح
- تدريبات للمراجعة في الإملاء
الجزء الثاني — التعبير الشفوي والكتابي20 درس • اضغط للعرض
- التعبير الشفوي: الحيّة بيّة
- التعبير الشفوي — الأسبوع الثاني
- التعبير الشفوي — الأسبوع الثالث
- التعبير الشفوي — الأسبوع الرابع
- التعبير الشفوي — الأسبوع الخامس
- التعبير الشفوي — الأسبوع السادس
- التعبير الشفوي — الأسبوع السابع
- التعبير الشفوي — الأسبوع الثامن
- التعبير الشفوي — الأسبوع التاسع
- التعبير الشفوي — الأسبوع الحادي عشر
- الحوار في النص السردي (1)
- الحوار في النص السردي (2)
- إنتاج فقرة وصفية: وصف المكان (1)
- إنتاج فقرة وصفية: وصف المكان (2)
- إنتاج فقرة وصفية: وصف المكان (3)
- إنتاج فقرة وصفية: وصف شخص (1)
- إنتاج فقرة وصفية: وصف شخص (2)
- إنتاج فقرة وصفية: وصف شخص (3)
- البطاقة الإرشادية (1)
- البطاقة الإرشادية (2)
الجزء الثاني — الخط العربي12 درس • اضغط للعرض
اللغة العربية
القراءة والنصوص2 درس • اضغط للعرض
القواعد والتراكيب4 درس • اضغط للعرض
الأسرة — استماع الفصل الأول1 درس • اضغط للعرض
الصداقة والأخوة — استماع الفصل الأول1 درس • اضغط للعرض
وطني البحرين — استماع الفصل الأول1 درس • اضغط للعرض
الخط العربي — الفصل الأول 2026–202712 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القراءة والنصوص11 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الاستماع3 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القواعد والتراكيب12 درس • اضغط للعرض
- الحروف الناسخة
- الأسماء المجرورة بحروف الجر
- الأسماء المجرورة بالإضافة
- الصفة والموصوف
- ظرفا الزمان والمكان
- ضمائر الرفع المتصلة (1)
- ضمائر الرفع المتصلة (2)
- النفي بـ(ما - لم - لن - لا - ليس) (1)
- النفي بـ(ما - لم - لن - لا - ليس) (2)
- العطف بـ(الواو - ثم - أو) (1)
- العطف بـ(الواو - ثم - أو) (2)
- أنشطة تقويمية في القواعد النحوية
الجزء الثاني — الإملاء8 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — التعبير الشفوي والكتابي20 درس • اضغط للعرض
- التعبير الشفوي — الأسبوع الأول
- التعبير الشفوي — الأسبوع الثاني
- التعبير الشفوي — الأسبوع الثالث
- التعبير الشفوي — الأسبوع الخامس
- التعبير الشفوي — الأسبوع السادس
- التعبير الشفوي — الأسبوع السابع
- التعبير الشفوي — الأسبوع التاسع
- التعبير الشفوي — الأسبوع الحادي عشر
- المذكرات اليومية — أكتشف
- المذكرات اليومية — أتدرب
- المذكرات اليومية — أنتج
- تثرية النص السردي بالحوار — أكتشف
- تثرية النص السردي بالحوار — أتدرب
- تثرية النص السردي بالحوار — أنتج
- تلخيص قصة — أكتشف
- تلخيص قصة — أتدرب
- تلخيص قصة — أنتج
- بطاقة الدعوة — أكتشف
- بطاقة الدعوة — أتدرب
- بطاقة الدعوة — أنتج
اللغة العربية
القراءة والنصوص2 درس • اضغط للعرض
القواعد والتراكيب3 درس • اضغط للعرض
الاستماع — خطة الصف السادس الفصل الأول3 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القراءة والنصوص11 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الاستماع5 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القواعد والتراكيب13 درس • اضغط للعرض
- التطابق بين المبتدأ والخبر
- تدريبات على كان وأخواتها وإن وأخواتها
- النكرة والمعرفة
- النكرة والمعرفة — أطبق
- التطابق بين الصفة والموصوف
- التطابق بين الصفة والموصوف — أطبق
- الحال
- المفعول المطلق
- المفعول لأجله
- الأسماء الخمسة
- تمييز العدد من 3 إلى 10
- تمييز العدد من 11 إلى 99
- مراجعة القواعد النحوية
الجزء الثاني — الإملاء8 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الإنتاج الكتابي10 درس • اضغط للعرض
- تسلسل الأحداث في النص السردي — أتعرف وأكتشف
- تسلسل الأحداث في النص السردي — أثري وأنتج جزئيًا
- تسلسل الأحداث في النص السردي — أنتج وأقوم
- إغناء النص السردي بالوصف والحوار — أتعرف وأكتشف
- إغناء النص السردي بالوصف والحوار — أثري وأنتج جزئيًا
- إغناء النص السردي بالوصف والحوار — أنتج وأقوم
- تدريبات التعبير الكتابي — الأسبوع السابع
- تدريبات التعبير الكتابي — الأسبوع الثامن
- تدريبات التعبير الكتابي — الأسبوع التاسع
- تدريبات التعبير الكتابي — الأسبوعان العاشر والحادي عشر
اللغة العربية
التعبير والكتابة6 درس • اضغط للعرض
القواعد والتراكيب — خطة الصف السابع الفصل الأول20 درس • اضغط للعرض
- النكرة والمعرفة وأنواع المعارف
- من أنواع المعارف: الضمائر
- من أنواع المعارف: أسماء الإشارة
- من أنواع المعارف: اسم العلم
- من أنواع المعارف: المعرف بأل
- من أنواع المعارف: الأسماء الموصولة
- من أنواع المعارف: المضاف إلى معرفة
- الاسم النكرة المنادى
- الإعراب والبناء: المبني من الأسماء
- أحوال بناء الفعل الماضي
- أحوال بناء فعل الأمر
- أحوال بناء الفعل المضارع
- علامات الإعراب الأصلية
- علامات إعراب المثنى
- جمع المذكر السالم
- جمع المؤنث السالم
- الأسماء الخمسة
- المبتدأ والخبر وأنواع الخبر
- الأفعال الناسخة: كان وأخواتها
- الحروف الناسخة: إن وأخواتها
الإملاء — الفصل الأول 2026–202711 درس • اضغط للعرض
- رسم ألف التفريق بعد واو الجماعة
- ما يلفظ ولا يكتب في أسماء الإشارة
- الاسم المعرف بأل والمبدوء بلام
- رسم الهمزة المتوسطة على النبرة
- رسم الهمزة المتوسطة على الألف
- رسم الهمزة المتوسطة الساكنة
- ألف التفريق: تطبيق
- رسم الهمزة المتطرفة بعد مد بالألف
- مواضع حذف همزة ابن
- رسم الهمزة المتطرفة
- رسم الهمزة المتوسطة المكسورة
الخط العربي — الفصل الأول 2026–202710 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القراءة والنصوص9 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القواعد والتراكيب10 درس • اضغط للعرض
- الفاعل: مواضع إفراد الفعل وتأنيثه وجوبًا مع الفاعل
- نائب الفاعل: مواضع إفراد الفعل وتأنيثه وجوبًا مع نائب الفاعل
- إعراب الفعل المضارع المعتل الآخر في حالتي الرفع والنصب
- جزم الفعل المضارع المعتل الآخر
- الأفعال الخمسة
- الفعل المجرد والفعل المزيد
- الميزان الصرفي
- خطوات البحث في المعجم
- أدوات الاستفهام
- جمع التكسير
الجزء الثاني — الإملاء8 درس • اضغط للعرض
- علامات الترقيم: الفاصلة والنقطة
- علامات الترقيم: علامة الاستفهام والفاصلة المنقوطة
- كتابة التاء في آخر جمع الاسم المنقوص
- التنوين بالفتح: رسم ألف التنوين
- رسم الهمزة المتوسطة المفتوحة وما قبلها مد بالألف
- الياء والألف المقصورة آخر الكلمة
- رسم الهمزة المتوسطة على الواو (1)
- رسم الهمزة المتوسطة على الواو (2)
الجزء الثاني — الإنتاج الكتابي6 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الخط العربي4 درس • اضغط للعرض
الصف الثامن — MYP
اللغة العربية
القراءة والنصوص11 درس • اضغط للعرض
- القراءة: البحرين في عيون زائريها.
- القراءة: البنفسجة الطّموح..
- القراءة: حدّثني عمّن تصاحب أخبرك من أنت
- القراءة: قائد دون العشرين
- القراءة: من الهدي القرآني من سورة فصّلت.
- القراءة: التنمية المائيّة في دول الخليج العربيّ.
- القراءة: الخليج العربيّ (دراسة القصيدة كاملة) (حفظ من 6-10)
- القراءة: حبّ وإيمان: (دراسة القصيدة كاملة) / (حفظ من 9-14)
- القراءة: عصير الذهن.
- القراءة: فن الإصغاء.
- القراءة: من أغاني الرعاة. (دراسة القصيدة كاملة) (حفظ المقطعين 1 +2)
التعبير والكتابة17 درس • اضغط للعرض
- ال)كتابيّ: كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف شخص خِّلْقيًّا وخُلُقيًّا1
- ال)كتابيّ: كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف شخص خِّلْقيًّا وخُلُقيًّا2
- ال)كتابيّ: كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف شخص خِّلْقيًّا وخُلُقيًّا3
- الإنتاج الكتابيّ: تفكيك الموضوع الإنشائيّ الوصفي إلى عناصره الأساسيّة.
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف شخص خِّلْقيًّا وخُلُقيًّا) 1
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف شخص خِّلْقيًّا وخُلُقيًّا) 2
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف شخص خِّلْقيًّا وخُلُقيًّا) 3
- .)كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف مكان مفتوح أو مغلق 2
- .)كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف مكان مفتوح أو مغلق1
- .)كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف مكان مفتوح أو مغلق3
- ال(.كتابيّ: تلخيص قصّة قصيرة1)
- ال(.كتابيّ: تلخيص قصّة قصيرة2)
- الإنتاج الكتابيّ: -كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف مكان مفتوح أو مغلق). 1
- الإنتاج الكتابيّ: -كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف مكان مفتوح أو مغلق). 2
- الإنتاج الكتابيّ: -كتابة قصّة تتضمّن مقطعاا وصفيًّا (وصف مكان مفتوح أو مغلق). 3
- الإنتاج الكتابيّ: تلخيص قصّة قصيرة. (1)
- الإنتاج الكتابيّ: تلخيص قصّة قصيرة.(2)
الجزء الثاني — القراءة والنصوص11 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القواعد والتراكيب9 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الإملاء4 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — الإنتاج الكتابي7 درس • اضغط للعرض
- كتابة قصة تتضمن مقطعًا وصفيًا: وصف مشهد طبيعي (1)
- كتابة قصة تتضمن مقطعًا وصفيًا: وصف مشهد طبيعي (2)
- كتابة قصة تتضمن حوارًا بين طرفين أو أكثر (1)
- كتابة قصة تتضمن حوارًا بين طرفين أو أكثر (2)
- كتابة رسالة شخصية تتضمن وصف المشاعر (1)
- كتابة رسالة شخصية تتضمن وصف المشاعر (2)
- كتابة قصة تتضمن مقطعًا وصفيًا: وصف حيوان
اللغة العربية — اللغة والأدب — برنامج السنوات المتوسطة MYP
جذور وبراعم10 درس • اضغط للعرض
- استماع الوحدة الأولى
- القراءة: عتبة الحنين
- القواعد النحوية: الاسم المقصور والاسم المنقوص
- القراءة: ساعة صفاء
- الإنتاج الكتابي: كتابة نص سردي ذي بنية ثلاثية
- القراءة: نزهة مع الجد
- القواعد النحوية: الفعل اللازم والفعل المتعدي
- القراءة: هيا ابتسم يا طفل
- الإنتاج الكتابي: كتابة قصة تتضمن حوارًا بين طرفين أو أكثر
- دراسة الأثر الأدبي: رواية الأيام — الجزء الأول من الفصل 1 إلى الفصل 6
عدسات صغيرة10 درس • اضغط للعرض
- استماع الوحدة الثانية
- القراءة: أحبك... لكني أريد أن ألعب
- القواعد النحوية: الحال
- القراءة: حلم طفل
- الإنتاج الكتابي: كتابة الرسالة الشخصية
- القراءة: ثلاث رسائل من تيدي
- القواعد النحوية: الاستثناء بإلا
- القراءة: لله ما أحلى الطفولة
- التعبير الكتابي: كتابة المقال
- دراسة الأثر الأدبي: رواية الأيام — الجزء الأول من الفصل 7 إلى الفصل 13
وطني هويتي11 درس • اضغط للعرض
- استماع الوحدة الثالثة
- القراءة: موطن الخالدين
- القواعد النحوية: التمييز
- القراءة: أنين الصواري
- التعبير الكتابي: إجراء مقابلة صحفية
- القراءة: ذكريات المطوع وبهجة التخرج
- القواعد النحوية: النداء
- التعبير الكتابي: كتابة قصة تتضمن مقطعًا وصفيًا
- القراءة: أميرة الصحراء
- دراسة الأثر الأدبي: رواية الأيام — الجزء الأول من الفصل 14 إلى الفصل 20
- مراجعة عامة
اللغة العربية
القراءة والنصوص11 درس • اضغط للعرض
- القراءة: أنت الهوى. (دراسة القصيدة كاملة) / (حفظ من 1-7)
- القراءة: إلى ولدي.
- القراءة: كن بلسماا. (دراسة القصيدة كاملة) (حفظ من 1-6)
- القراءة: لا تسل كيف كنّا. (دراسة القصيدة كاملة)
- القراءة: من دلائل قدرة الله.
- القراءة: يا شباب العرب
- القراءة: إنّ الكرام قليل. (دراسة القصيدة كاملة) (حفظ من 1-6)
- القراءة: الإنسان وأسرار الكون
- القراءة: التردّد
- القراءة: قيم عربيّة (دراسة القصيدة كاملة)
- القراءة: مروءة ووفاء.
القواعد والتراكيب2 درس • اضغط للعرض
التعبير والكتابة10 درس • اضغط للعرض
- الكتابي (.: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث، مستوفية العناصر1)
- الكتابي (.: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث، مستوفية العناصر2)
- الكتابي (.: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث، مستوفية العناصر3)
- الكتابي:كتابة قصّة متسلسلة الأحداث تتضمّن مقطعاا وصفيًّا: وصف الشّخصيات
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث تتضمّن مقطعاا وصفيًّا: وصف الشّخصيات
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث، مستوفية العناصر. (1)
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث، مستوفية العناصر. (2)
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث، مستوفية العناصر. (3)
- الكتابي:كتابة قصّة متسلسلة الأحداث تتضمّن مقطعاا وصفيًّا: وصف مكان مغلق
- الإنتاج الكتابيّ: كتابة قصّة متسلسلة الأحداث تتضمّن مقطعاا وصفيًّا: وصف مكان مغلق
الجزء الثاني — القراءة والنصوص11 درس • اضغط للعرض
الجزء الثاني — القواعد والتراكيب10 درس • اضغط للعرض
- تدريبات عامة على ما سبق دراسته
- إسناد الفعل المعتل إلى الضمائر (1): المثال والأجوف
- إسناد الفعل المعتل إلى الضمائر: الفعل الناقص
- مصادر الفعل المجرد: الثلاثي والرباعي (1)
- مصادر الفعل المجرد: الثلاثي والرباعي (2)
- مصادر الفعل الثلاثي المزيد
- اسم الفاعل وصيغة المبالغة
- اسم المفعول
- اسما المكان والزمان
- اسم الآلة
الجزء الثاني — الإنتاج الكتابي7 درس • اضغط للعرض
- تفكيك الموضوع الإنشائي الحجاجي إلى عناصره الأساسية
- خطة عمل للموضوع الإنشائي الحجاجي
- كتابة نص حجاجي يؤيد فكرة أو يعارضها
- كتابة نص حجاجي قائم على الحوار بين طرفين أو أكثر
- تضمين قصة مقطعًا حواريًا بين طرفين أو أكثر
- كتابة الرسالة الشخصية بغرض النصح والتوجيه (1)
- كتابة الرسالة الشخصية بغرض النصح والتوجيه (2)
الصف الأول الثانوي
اللغة العربية — التعليم الديني — الفصل الأول
نحو 111 — النحو والصرف والبلاغة13 درس • اضغط للعرض
- النحو: الكلام وما يتكون منه
- النحو: علامات الاسم والفعل والحرف
- الصرف: مفهوم التصريف
- الصرف: الفعل المزيد والمجرد
- البلاغة: تعريف البلاغة وتقسيمها إلى علوم ثلاثة
- البلاغة: علم المعاني
- النحو: المعرب والمبني من الأسماء والحروف
- النحو: علامات الإعراب وأنواعها
- الصرف: الميزان الصرفي
- الصرف: أبنية المصدر وأبنيته المجردة والمزيدة
- البلاغة: الإسناد الخبري — أحواله وأغراضه وأضربه
- البلاغة: المجاز العقلي
- النحو: النكرة والمعرفة وأنواع المعارف
أدب 111 — الأدب والنصوص والعروض12 درس • اضغط للعرض
- الأدب والترجمة: حياة أهل الجزيرة العربية في العصر الجاهلي — الحضر والبادية والحياة الدينية
- الأدب والترجمة: خصائص الأدب الجاهلي — الشعر والنثر
- النصوص الأدبية: فخر واعتزاز — الأعشى
- العروض: تعريف علم العروض وواضعه والهدف منه ومصطلحاته ورموزه وتفعيلاته
- العروض: الكتابة العروضية وضوابطها والتدريب عليها
- النصوص الأدبية: طريق السيادة — ذو الإصبع العدواني
- النصوص الأدبية: الدعوة إلى السلام — زهير بن أبي سلمى
- الأدب والترجمة: ترجمة زهير بن أبي سلمى
- النصوص الأدبية: لوعة وأسى — الخنساء
- العروض: بحور الشعر
- النصوص الأدبية: في إكرام الحجيج — هاشم بن عبد مناف
- العروض: تدريبات على الكتابة العروضية
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الفصل الأول
عرب 801 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني12 درس • اضغط للعرض
- القراءة: لذّة الإبداع
- الظواهر اللغوية: أسلوب التعجب
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي
- القراءة: سر النجاح في العمل
- الظواهر اللغوية: الجملة الاسمية والجملة الفعلية
- الإنتاج الكتابي: إنتاج النص الوصفي — وصف الأمكنة
- القراءة: قصيدة «أُوال» مهد الحب والجمال — أحمد محمد آل خليفة
- الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (1)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — التعبير عن المشاعر الوطنية
- القراءة: حُلْمٌ يَتَحَقّق
- الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (2)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الأمن الغذائي والزراعة الذكية
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الفصل الأول
عرب 811 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي18 درس • اضغط للعرض
- القراءة: لذّة الإبداع
- الظواهر اللغوية: أسلوب التعجب
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي
- القراءة: سر النجاح في العمل
- الظواهر اللغوية: الجملة الاسمية والجملة الفعلية
- الإنتاج الكتابي: إنتاج النص الوصفي — وصف الأمكنة
- القراءة: العمل سعادة
- الظواهر اللغوية: دخول النواسخ الفعلية على الجملة الاسمية
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الذكاء الاصطناعي
- القراءة: قصيدة «أُوال» مهد الحب والجمال — أحمد محمد آل خليفة
- الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (1)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — التعبير عن المشاعر الوطنية
- القراءة: حُلْمٌ يَتَحَقّق
- الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (2)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الأمن الغذائي والزراعة الذكية
- القراءة: من معاني الوطنية
- الظواهر اللغوية: الهمزة المتوسطة
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الانتماء والوطنية
اللغة العربية
عرب 101 — ملامح من صورة الذات14 درس • اضغط للعرض
- السيرة الذاتية: «حياتي» لأحمد أمين.
- من النص إلى الجملة + الروابط اللفظية والروابط المعنوية.
- الإنتاج الكتابي: السرد.
- السيرة الذاتية: «يرون ما لا أرى» لطه حسين.
- الجملة البسيطة والجملة المركبة + الجملة المركبة اسمية وفعلية.
- صورة الذات في الشعر الجاهلي: «فخر واعتزاز» لطرفة بن العبد.
- الفعل اللازم والفعل المتعدي.
- الإنتاج الكتابي: الوصف.
- صورة الذات في الشعر الجاهلي: «أشجان شاعر» لامرئ القيس.
- الأفعال المتعدية إلى مفعولين أو ثلاثة مفاعيل.
- علاقة الذات بالمكان في الشعر العربي: «في وداع السيدة الخضراء» لعلي عبد الله خليفة.
- الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول.
- التقديم والتأخير في الجملة الاسمية.
- التقديم والتأخير في الجملة الفعلية.
اللغة العربية — التعليم الديني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
نحو 112 — شرح ابن عقيل والصرف الميسر وأسرار البيان11 درس • اضغط للعرض
- النحو: مواضع الابتداء بالنكرة
- الصرف: اسم الآلة
- الصرف: صيغ المبالغة
- النحو: أفعال المقاربة — أحكامها وشروطها واقتران خبرها بأن
- البلاغة: الاستعارة التصريحية والمكنية
- النحو: لا النافية للجنس — عملها وشروطها وأحوال اسمها
- الصرف: اسما الزمان والمكان
- الصرف: أسلوب التعجب
- النحو: ظن وأخواتها
- الصرف: أسلوب التفضيل
- البلاغة: الكناية
أدب 112 — الأدب والنصوص9 درس • اضغط للعرض
- الأدب الإسلامي وخصائصه — الفترة الأولى
- الأدب الإسلامي وخصائصه — الفترة الثانية
- «قصة كرم» للحطيئة
- العروض: البحر الكامل وتدريبات عليه
- من الهدي النبوي
- ترجمة الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه
- «تهديد ووعيد» لحسان بن ثابت
- العروض: البحر المتقارب وتدريبات عليه
- «من أين لك هذا؟» للفاروق عمر بن الخطاب رضي الله عنه
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 802 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني18 درس • اضغط للعرض
- القراءة: الشباب بين الواقع والآمال
- الظواهر اللغوية: الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول
- الإنتاج الكتابي: بناء الحوار الحجاجي
- القراءة: «تحية للشباب» لأحمد رفيق المهدوي
- الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (1)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — العمل التطوعي
- القراءة: «من أعاجيب أهل مرو» للجاحظ
- الظواهر البلاغية: التشبيه — أركانه وأنواعه
- الإنتاج الكتابي: تعليمات السلامة في الورشة
- القراءة: «أعيتني فيك الحيلة» لابن عبد ربه
- الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (2)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — آداب الزيارة
- القراءة: حُلم
- الظواهر اللغوية: المجرد والمزيد
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — علاقة الإنسان بالمكان
- القراءة: من أخبار أبي دلامة
- الظواهر اللغوية: كم الاستفهامية وكم الخبرية
- الإنتاج الكتابي: مهارة إبداء الرأي
عرب 502 — التدريب المهني / السنة الأولى12 درس • اضغط للعرض
- القراءة: بلادك يا ولدي
- الظواهر اللغوية: إعراب المضارع
- القراءة: السيد المطاع
- الظواهر اللغوية: بعض الجموع والاسم والفعل والحرف
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة
- القراءة: ما أشبه العمل بالصلاة
- الظواهر اللغوية: الجمع والمفرد والترادف والتضاد
- القراءة: الحديث النبوي الشريف
- الظواهر اللغوية: الاستفهام والنداء ورسم الهمزة وفك الإدغام في الفعل الماضي
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة — تدريب ثانٍ
- القراءة: إلى الشباب
- الظواهر اللغوية: غرض النداء وغرض الاستفهام والألف الفارقة
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 812 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي18 درس • اضغط للعرض
- القراءة: الشباب بين الواقع والآمال
- الظواهر اللغوية: الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول
- الإنتاج الكتابي: بناء الحوار الحجاجي
- القراءة: «تحية للشباب» لأحمد رفيق المهدوي
- الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (1)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — العمل التطوعي
- القراءة: حُلم
- الظواهر اللغوية: المجرد والمزيد
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — علاقة الإنسان بالمكان
- القراءة: «من أعاجيب أهل مرو» للجاحظ
- الظواهر البلاغية: التشبيه — أركانه وأنواعه
- الإنتاج الكتابي: تعليمات السلامة في الورشة
- القراءة: «أعيتني فيك الحيلة» لابن عبد ربه
- الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (2)
- التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — آداب الزيارة
- القراءة: من أخبار أبي دلامة
- الظواهر اللغوية: كم الاستفهامية وكم الخبرية
- الإنتاج الكتابي: مهارة إبداء الرأي
اللغة العربية — توحيد المسارات — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 102 — من فنون الأدب15 درس • اضغط للعرض
- الطبيعة في الشعر العربي: «وقور على ظهر الفلاة» لابن خفاجة
- القضايا الصرفية: الميزان الصرفي
- القضايا الصرفية: الجامد والمشتق
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي
- قصيدة الغزل: «وهل يخفى القمر» لعمر بن أبي ربيعة
- القضايا الصرفية: المصدر
- القضايا الصرفية: اسم الفاعل
- القضايا الصرفية: الصفة المشبهة باسم الفاعل
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص وصفي
- النادرة الأدبية: «الولد سر أبيه» للجاحظ
- القضايا الصرفية: اسم المفعول
- فن المقامة: «المقامة البغدادية» لبديع الزمان الهمذاني
- القضايا الصرفية: صيغ المبالغة
- القصة القصيرة: «تحت سماء المدينة» لمحمد عبد الملك
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي مغتنٍ بالوصف
الصف الثاني الثانوي
اللغة العربية — التعليم الديني — الفصل الأول
نحو 211 — النحو والصرف والبلاغة20 درس • اضغط للعرض
- النحو: الفاعل وأحكامه
- النحو: تجريد الفعل من علامة التثنية والجمع
- النحو: حذف الفعل جوازًا أو وجوبًا
- النحو: اتصال المفعول بالفعل وانفصاله — أحوال تقديمه على الفاعل وتأخيره
- الصرف: علامات تأنيث الاسم
- الصرف: المقصور والمنقوص والممدود — تثنيتهم
- البلاغة: علم المعاني — تمهيد وتعريف — فصاحة الكلمة والكلام
- البلاغة: مطابقة الكلام لمقتضى الحال
- النحو: النائب عن الفاعل وكيفية بناء الفعل للمجهول
- النحو: ما ينوب عن الفاعل
- النحو: تعدي الفعل ولزومه — الفعل اللازم — تعدي اللازم بحرف الجر
- الصرف: جمع التكسير
- الصرف: جموع القلة
- البلاغة: الخبر والإنشاء والتمييز بينهما
- البلاغة: الأغراض الحقيقية والمجازية للخبر
- البلاغة: أضرب الخبر
- البلاغة: الالتفات
- النحو: المفعول المطلق — تعريفه والعامل فيه وأنواعه وأحواله وما ينوب عنه
- النحو: المفعول له — تعريفه وحكمه الإعرابي وأحواله
- النحو: المفعول معه — تعريفه والعامل فيه وقياسه وتقدمه
أدب 211 — الأدب والنصوص والعروض10 درس • اضغط للعرض
- الأدب والترجمة: العصر العباسي الأول والثاني
- الأدب والترجمة: نهضة النثر الفني في العصر العباسي ومظاهر رقيه
- الأدب والترجمة: النهضة العلمية والترجمة
- النصوص الأدبية: باب الحمامة والثعلب ومالك الحزين
- النصوص الأدبية: زحف عربي ظافر — أبو تمام
- العروض: بحر الوافر
- الأدب والترجمة: خصائص الشعر في العصر العباسي وأغراضه وترجمة الجاحظ
- النصوص الأدبية: في الجهاد — ابن نباتة الفارقي
- العروض: بحر الرمل
- النصوص الأدبية: مدح وإشادة بسيف الدولة — المتنبي
قرأ 211 — القراءة في النص الحجاجي4 درس • اضغط للعرض
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الفصل الأول
عرب 803 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني12 درس • اضغط للعرض
- القراءة: من أخلاق العمل في الإسلام
- المهارات اللغوية: التوابع (1) — النعت
- الإنتاج الكتابي: بناء الفقرة في النص الحجاجي
- القراءة: العمل وفضيلة التعاون
- المهارات اللغوية: التوابع (2) — البدل
- التواصل الشفوي: التعاون بين الشركات بين الفائدة والضرر
- القراءة: مسار اللؤلؤ
- المهارات اللغوية: التوابع (3) — التوكيد
- الإنتاج الكتابي: الأطروحة المدعومة
- القراءة: قصيدة «إلى الزلاق» — الشيخ أحمد محمد آل خليفة
- المهارات اللغوية: من الأساليب الإنشائية — الأمر والنهي
- التواصل الشفوي: التعلق بالوطن والوفاء له
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الفصل الأول
عرب 813 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي16 درس • اضغط للعرض
- القراءة: من أخلاق العمل في الإسلام
- المهارات اللغوية: التوابع (1) — النعت
- الإنتاج الكتابي: بناء الفقرة في النص الحجاجي
- القراءة: العمل وفضيلة التعاون
- المهارات اللغوية: التوابع (2) — البدل
- التواصل الشفوي: التعاون بين الشركات بين الفائدة والضرر
- القراءة: الأرض هي الحياة
- التواصل الشفوي: التكنولوجيا — أفادت الشباب أم أضرت به؟
- القراءة: مسار اللؤلؤ
- المهارات اللغوية: التوابع (3) — التوكيد
- الإنتاج الكتابي: الأطروحة المدعومة
- القراءة: أغنية من «ألبا»
- التواصل الشفوي: أبناء مملكة البحرين نماذج متوهجة لتحدي الصعاب
- القراءة: قصيدة «إلى الزلاق» — الشيخ أحمد محمد آل خليفة
- المهارات اللغوية: من الأساليب الإنشائية — الأمر والنهي
- التواصل الشفوي: التعلق بالوطن والوفاء له
اللغة العربية
عرب 201 — في النص الحجاجي14 درس • اضغط للعرض
- وعيد أبي قابوس.
- الخبر: مفهومه، أضربه، أدوات التوكيد.
- الأغراض البلاغية للخبر.
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص ذي بنية حجاجية.
- الحمامة المطوقة والجرذ.
- الإنشاء وأنواعه: الأمر - النهي - الاستفهام.
- الثعلب والديك لأحمد شوقي.
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالوصف.
- خطبة الراعي والرعية.
- الإنشاء وأنواعه: التمني - النداء.
- فضيلة الكلام للجاحظ.
- الإنشاء غير الطلبي: التعجب - القسم - المدح والذم.
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالسرد.
- حرية الصحافة.
عرب 213 — الشعر العربي القديم8 درس • اضغط للعرض
- الشعر الجاهلي: «سئمت تكاليف الحياة» لزهير بن أبي سلمى.
- الإنتاج الكتابي: التدريب على النمط التفسيري - الإنتاج الكامل.
- الشعر الجاهلي: «قذى بعينك» للخنساء.
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي: بنية النمط الحجاجي - الإنتاج الكامل.
- الشعر العربي في القرنين الهجريين الثاني والثالث: «هوى أحر من النار» للعباس بن الأحنف.
- الإنتاج الكتابي: التدريب على تدوين رؤوس الأقلام.
- الشعر العربي في القرنين الهجريين الثاني والثالث: «فتح عمورية» لأبي تمام.
- الإنتاج الكتابي: التلخيص: تعريفه - مراحله - الإنتاج الكامل.
اللغة العربية — التعليم الديني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
أدب 212 — الأدب والنصوص12 درس • اضغط للعرض
- العصر الأندلسي
- خصائص الأدب الأندلسي
- فنون النثر الأندلسي
- أغراض الشعر الأندلسي
- معاني الشعر وأخيلته وألفاظه وعباراته وأوزانه وقافيته
- «حنين وشوق» لابن زيدون
- العروض: البحر الطويل وتدريبات عليه
- «أدب المجالس» لابن حزم
- ترجمة ابن خفاجة
- «من رثاء الممالك الزائلة» لابن عبدون
- العروض: البحر المديد وتدريبات عليه
- من الرسائل الجدية لابن زيدون
قرأ 212 — عرب 202: الأدب والحياة7 درس • اضغط للعرض
نحو 212 — شرح ابن عقيل وتيسير الصرف والمنار15 درس • اضغط للعرض
- النحو: الاستثناء بإلا وأحكامه
- النحو: الاستثناء بغير وسوى
- النحو: الاستثناء بخلا وعدا
- الصرف: التصغير
- البلاغة: القصر
- البلاغة: طرق القصر
- النحو: الحال
- النحو: تعدد الحال وصاحبها
- النحو: مجيء الحال جملة
- النحو: أحكام الجملة الواقعة حالًا من حيث الربط بالواو أو الضمير
- الصرف: النسب
- الصرف: النسب إلى فعيل وفعيلة
- البلاغة: الجناس التام وغير التام
- النحو: التمييز
- البلاغة: السجع
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 804 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني13 درس • اضغط للعرض
- القراءة: شرف العمل
- الظواهر اللغوية: أساليب التوكيد بالنفي وأداة الاستثناء
- الإنتاج الكتابي: كتابة تعليمات عن السلامة في الورشة
- الحجاج بالسرد: «الطبع والتطبع» لابن عبد ربه
- القراءة: على أبواب الرحلة الأولى
- الظواهر اللغوية: جزم الفعل المضارع بـ«لا» الناهية
- الحجاج بالسرد: «الفردية سوس ينخر المجتمع» لخليل هنداوي
- القراءة: رسالة إلى ابني
- الظواهر اللغوية: النعت والمنعوت
- الإنتاج الكتابي: مهارة التلخيص
- الظواهر البلاغية: التشبيه — أنواعه وأدواته ووظائفه
- القراءة: الكنوز الضائعة
- الظواهر اللغوية: طرائق التوكيد وهمزة القطع والوصل
عرب 504 — التدريب المهني / السنة الثانية10 درس • اضغط للعرض
- القراءة: أوقات الفراغ
- الظواهر اللغوية: استخدام إذا والاستفهام بعد حرف الجر وركنا الجملة الاسمية والفعلية وظواهر إملائية
- القراءة: الخفافيش والرادار
- الظواهر اللغوية: الفاعل وتحويل الجملة الاسمية إلى فعلية والفعلية إلى اسمية
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة
- القراءة: من وصايا الآباء للأبناء
- الظواهر اللغوية: الأمر والنهي ورسم الهمزة (1) ولام الأمر
- القراءة: التواضع
- الظواهر اللغوية: المفرد والجمع ولام الأمر ورسم الهمزة (2)
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة — تدريب ثانٍ
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 814 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي13 درس • اضغط للعرض
- القراءة: شرف العمل
- الظواهر اللغوية: أساليب التوكيد بالنفي وأداة الاستثناء
- الإنتاج الكتابي: كتابة تعليمات عن السلامة في الورشة
- الحجاج بالسرد: «الطبع والتطبع» لابن عبد ربه
- الظواهر البلاغية: التشبيه — أنواعه وأدواته ووظائفه
- القراءة: على أبواب الرحلة الأولى
- الظواهر اللغوية: جزم الفعل المضارع بـ«لا» الناهية
- القراءة: الكنوز الضائعة
- الظواهر اللغوية: طرائق التوكيد وهمزة القطع والوصل
- الحجاج بالسرد: «الفردية سوس ينخر المجتمع» لخليل هنداوي
- القراءة: رسالة إلى ابني
- الظواهر اللغوية: النعت والمنعوت
- الإنتاج الكتابي: مهارة التلخيص
اللغة العربية — توحيد المسارات — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 202 — الأدب والحياة15 درس • اضغط للعرض
- أهمية المشورة — الأبشيهي
- التشبيه: أنواعه وأدواته ووظائفه
- الحقيقة والمجاز
- الوطنية — محمد عبده
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالسرد — إنتاج جزئي وكامل
- الاستعارة: أنواعها وأركانها
- رسالة الأمين إلى المأمون — الطبري
- المجاز المرسل
- في الكلام على أهل باريس — رفاعة الطهطاوي
- الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالوصف — إنتاج جزئي وكامل
- الكناية
- الجناس والسجع
- الطباق والمقابلة
- الطبع والتطبع — ابن عبد ربه
- الفردية سوس ينخر المجتمع — خليل هنداوي
عرب 214 — الأدب والحضارة في العصر العباسي والأندلسي (اختياري أساسي)13 درس • اضغط للعرض
- الأدب وتطور الحياة الاجتماعية في العصر العباسي
- وصف بركة المتوكل — البحتري
- التجديد في الأغراض الشعرية: «أتوك يجرون الحديد» للمتنبي
- التجديد في النثر: المقامة الموصلية للهمذاني
- الإنتاج الكتابي: مقالان حول مظاهر الرقي الحضاري في الأدب العباسي
- إعداد الورقة البحثية: العصر العباسي
- الأدب وتطور الحياة الاجتماعية في العصر الأندلسي
- مدينة الزاهرة — ابن هذيل
- الأدب والنهضة الفكرية في العصر الأندلسي
- من قصة «حي بن يقظان» لابن طفيل
- التجديد في الشعر الأندلسي: موشح «جادك الغيث» للسان الدين ابن الخطيب
- الإنتاج الكتابي: مقالان حول مظاهر الرقي الحضاري في الأدب الأندلسي
- إعداد الورقة البحثية: العصر الأندلسي
الصف الثالث الثانوي
اللغة العربية — التعليم الديني — الفصل الأول
نحو 311 — النحو والصرف والبلاغة16 درس • اضغط للعرض
- النحو: التوابع — النعت
- النحو: التوابع — التوكيد المعنوي والتوكيد اللفظي
- الصرف: الإبدال والإعلال
- الصرف: الهمزتان الملتقيتان في كلمة
- البلاغة: الإنشاء
- البلاغة: التمني
- البلاغة: الأمر
- النحو: التوابع — عطف النسق — معاني «أو»
- النحو: التوابع — البدل
- الصرف: إبدال الألف ياء أو واوًا
- الصرف: إبدال الياء واوًا
- الصرف: إبدال الواو والياء ألفًا
- النحو: النداء
- النحو: الاختصاص
- النحو: التحذير والإغراء
- البلاغة: الاستفهام
أدب 311 — الأدب والنصوص والعروض12 درس • اضغط للعرض
- الأدب والترجمة: عوامل ازدهار الأدب في العصر الحديث
- الأدب والترجمة: مدارس الشعر العربي في العصر الحديث — الكلاسيكية
- الأدب والترجمة: مدارس الشعر العربي في العصر الحديث — الرومنسية
- الأدب والترجمة: مدارس الشعر العربي في العصر الحديث — الواقعية
- النصوص الأدبية: خواطر في المنفى — البارودي
- الأدب والترجمة: ترجمة البارودي
- العروض: بحر البسيط — وزنه واستعمالاته وزحافاته وعلله
- النصوص الأدبية: الإسلام دين القوة — الزيات
- النصوص الأدبية: المساء — خليل مطران
- العروض: بحر الخفيف — وزنه واستعمالاته وزحافاته وعلله
- النصوص الأدبية: إباء وإصرار — فدوى طوقان
- النصوص الأدبية: لكل مجتهد نصيب — توفيق الحكيم
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الفصل الأول
عرب 805 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني5 درس • اضغط للعرض
- قصيدة «قوة الأوطان في وحدتها» — الكشف في المعجم والأساليب البلاغية: الأمر والنهي والاستفهام والنداء
- تيار الرومنسية: «أغنيات عشق للبحرين» — الشيخ أحمد بن محمد آل خليفة
- لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد — تطبيقات على الفعل المضارع
- «في طريق الحياة» — عبد القادر المازني — الطباق والمقابلة والجناس
- المكان في القصة البحرينية القصيرة: «الدكان» — أحمد المؤذن
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الفصل الأول
عرب 815 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي6 درس • اضغط للعرض
- قصيدة «قوة الأوطان في وحدتها» — الكشف في المعجم والأساليب البلاغية: الأمر والنهي والاستفهام والنداء
- تيار الرومنسية: «أغنيات عشق للبحرين» — الشيخ أحمد بن محمد آل خليفة
- لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد — تطبيقات على الفعل المضارع
- «في طريق الحياة» — عبد القادر المازني — الطباق والمقابلة والجناس
- المكان في القصة البحرينية القصيرة: «الحصار» — عبد القادر عقيل
- المكان في القصة البحرينية القصيرة: «الدكان» — أحمد المؤذن
اللغة العربية
عرب 301 — الأدب البحريني11 درس • اضغط للعرض
- «الحقيقة المرة» - عبد الله الزايد.
- القضايا النحوية: الاستفهام - مفهومه وأدواته ومعانيه.
- الإنتاج الكتابي: كتابة المقالة.
- «أغنيات عشق للبحرين» - الشيخ أحمد بن محمد آل خليفة.
- القضايا النحوية: أسلوب الأمر والنهي.
- «ذاكرة المكان» - علي عبد الله خليفة.
- القضايا النحوية: أسلوب الشرط.
- الإنتاج الكتابي: كتابة تقرير وفق بيانات معطاة (تدريب الطلبة للامتحانات الوطنية).
- «الدكان» - أحمد المؤذن.
- القضايا النحوية: الإثبات والنفي في الجملة الخبرية (الاسمية والفعلية).
- الإنتاج الكتابي: كتابة القصة القصيرة.
عرب 221 — الأدب العربي الحديث (التيار الإحيائي والتيار الرومنسي)8 درس • اضغط للعرض
- التيار الإحيائي: «بين العربية واليونانية» لسليمان البستاني.
- التيار الإحيائي: «نهج البردة» لأحمد شوقي.
- الإنتاج الكتابي: إنتاج المقالة الأدبية في التيار الإحيائي.
- التيار الإحيائي: «المساء» لخليل مطران.
- التيار الرومنسي: «الأبناء» لجبران خليل جبران.
- التيار الرومنسي: «النّظّامون» لمصطفى لطفي المنفلوطي.
- الإنتاج الكتابي: إنتاج المقالة الأدبية في التيار الرومانسي.
- التيار الرومنسي: «المعراج» لعلي محمود طه.
اللغة العربية — التعليم الديني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
نحو 312 — شرح ابن عقيل والصرف الميسر ج3 ومفتاح البلاغة14 درس • اضغط للعرض
- النحو: الممنوع من الصرف
- الصرف: إبدال الواو والياء تاء
- الصرف: إبدال التاء طاء
- الصرف: إبدال التاء دالًا
- البلاغة: الإيجاز والإطناب والمساواة
- النحو: إعراب الفعل
- الصرف: الإعلال بالنقل
- الصرف: الإعلال بالحذف
- البلاغة: الطباق
- البلاغة: المقابلة
- النحو: العدد
- الصرف: الإدغام الواجب والجائز
- البلاغة: التورية
- البلاغة: تأكيد المدح بما يشبه الذم وعكسه
أدب 312 — الأدب والنصوص12 درس • اضغط للعرض
- تطور النثر وخصائصه: حركة التطور وتطور فنون النثر
- الأدب واليقظة القومية
- الأدب والحياة الاجتماعية
- الأدب والحياة السياسية
- الأجناس الأدبية في الشعر
- «قيود» للشاعر عمر أبي ريشة
- العروض: القافية — تعريفها وحروفها وأنواعها وعيوبها
- «هذه بعض سماتنا» لزكي نجيب محمود
- «وامعتصماه» للشاعر إبراهيم العريض
- ترجمة إبراهيم المازني
- «رسالة من تجاربي» لأحمد أمين
- العروض: تدريبات على القافية
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 806 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني13 درس • اضغط للعرض
- القراءة: رحلة إلى البحرين
- الظواهر اللغوية: تطبيق على أسلوب التفضيل
- الإنتاج الكتابي: كتابة التقرير وفق بيانات
- التعليق الصحفي: «حديث في الحداثة» لقمر الكيلاني
- القراءة: منظر الرياض
- الظواهر اللغوية: أسلوب النداء وأسلوب التمني
- التعقيب الصحفي: «اللغة العربية والفكر والعلم» لأدونيس
- الإنتاج الكتابي: المقالة الأدبية
- القراءة: يموت الهوى مني
- الظواهر اللغوية: بناء الفعل للمجهول
- الظواهر اللغوية: النداء والتمني
- القراءة: «أغنية السعادة» لجبران خليل جبران
- الظواهر اللغوية: معاني حروف الجر
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 816 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي12 درس • اضغط للعرض
- القراءة: رحلة إلى البحرين
- الظواهر اللغوية: تطبيق على أسلوب التفضيل
- الإنتاج الكتابي: كتابة التقرير وفق بيانات
- التعليق الصحفي: «حديث في الحداثة» لقمر الكيلاني
- القراءة: منظر الرياض
- الظواهر اللغوية: النداء والتمني
- التعقيب الصحفي: «اللغة العربية والفكر والعلم» لأدونيس
- الإنتاج الكتابي: المقالة الأدبية
- القراءة: يموت الهوى مني
- الظواهر اللغوية: بناء الفعل للمجهول
- القراءة: «أغنية السعادة» لجبران خليل جبران
- الظواهر اللغوية: معاني حروف الجر
اللغة العربية — توحيد المسارات — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
عرب 302 — النص على النص13 درس • اضغط للعرض
- شرح بيتين للمتنبي
- دلالات المركبات
- حروف الجر ومعانيها: من، إلى، عن، على، في، الباء، الكاف، اللام
- الإنتاج الكتابي: الشرح والتحليل — مقال أدبي في شرح نص قصير وتحليله
- التعليق الصحفي: «حديث في الحداثة» لقمر الكيلاني
- التعقيب الصحفي: «جودة الأدب ومصير المطالعة»
- العدد والمعدود
- «اللغة العربية والفكر والعلم» لأدونيس
- الإنتاج الكتابي: كتابة تعليق صحفي انطلاقًا من خبر أو مقال أو قضية
- الأفعال الناسخة: معانيها ودلالاتها
- الحروف الناسخة: معانيها ودلالاتها
- الممنوع من الصرف
- قراءة أثر متكامل: «الأيام» لطه حسين — الجزء الأول
عرب 222 — الأدب العربي الحديث: المدرسة الواقعية (اختياري أساسي)8 درس • اضغط للعرض
- التيار الواقعي — الشعر: «ردي علي عواطفي» لإلياس قنصل
- التيار الواقعي — الشعر: «الكوكب الأرضي» لفدوى طوقان
- الإنتاج الكتابي: المقال الأدبي — إنتاج جزئي وإنتاج كامل
- التيار الواقعي — القصة القصيرة: «الضحك في آخر الليل» لعبد الله عبد
- التيار الواقعي — المسرح: «النائبة المحترمة» لتوفيق الحكيم
- الواقعية الجديدة — الرواية العربية الحديثة: «دواء المتقدم في السن» لنجيب محفوظ
- الإنتاج الكتابي: القصة القصيرة — إنتاج جزئي وإنتاج كامل
- شعر الواقعية الجديدة: «احتجاج العائد من رحلة الخوف» لعبد العزيز المقالح
عرب 311 — من الأدب العالمي (اختياري)6 درس • اضغط للعرض
- أثر «كليلة ودمنة» في خرافات لافونتين
- الإنتاج الكتابي: مقال أدبي في تأثير الأدب العربي القديم في الأدب العالمي والدراسة المقارنة
- أثر المقامة في الأدب البيكاريسكي
- دراسة مقارنة بين «الأرض الخراب» و«أنشودة المطر»
- «مرثية نواح للشروق الجديد» — إيديث سيتول
- الإنتاج الكتابي: مقال أدبي في قضية إنسانية كونية