البحرين • الصف 11
منهج اللغة العربية — الصف الثاني الثانوي
اختر المسار والفصل في المستكشف لعرض كل الدروس المنشورة لهذا الصف؛ أما الروابط في هذه الصفحة فخاصة بالدروس المؤهلة للفهرسة فقط، مرتب حسب الوحدات؛ ويمكن فتح كل درس للشرح والتدريب والألعاب والـQR الذكي.
حالة توثيق الكتب البحرينية — 2026–2027
هذه الصفحة تعرض دروسًا تعليمية قابلة للفهرسة، وليست شهادة اكتمال لجميع كتب هذا الصف. يغطي تقرير المراجعة 8 نطاقًا لهذا الصف بحسب الفصل أو المسار، ويثبت المطابقة المستقلة لفهرس الكتاب في 0 منها فقط.
لم يثبت في تقرير المراجعة جدول رسمي للفصل الثاني من 2026–2027. بعض مواد الفصل الثاني المتاحة قد تستند إلى سنوات سابقة أو تكون مواد إثرائية، ولا تُعامل تلقائيًا باعتبارها جدول هذا العام.
المصدر: تقرير تدقيق محفوظ بالمنصة، آخر تاريخ مرجعي 2026-10-07. لا تعني أسماء الكتب في الدليل الرسمي التحقق من جميع صفحات فهارسها.
اللغة العربية — التعليم الديني — الفصل الأول
34 درسًانحو 211 — النحو والصرف والبلاغة
الجزء الدراسي 1النحو: الفاعل وأحكامه
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: تجريد الفعل من علامة التثنية والجمع
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: حذف الفعل جوازًا أو وجوبًا
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: اتصال المفعول بالفعل وانفصاله — أحوال تقديمه على الفاعل وتأخيره
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: علامات تأنيث الاسم
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: المقصور والمنقوص والممدود — تثنيتهم
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: علم المعاني — تمهيد وتعريف — فصاحة الكلمة والكلام
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: مطابقة الكلام لمقتضى الحال
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: النائب عن الفاعل وكيفية بناء الفعل للمجهول
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: ما ينوب عن الفاعل
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: تعدي الفعل ولزومه — الفعل اللازم — تعدي اللازم بحرف الجر
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: جمع التكسير
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: جموع القلة
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: الخبر والإنشاء والتمييز بينهما
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: الأغراض الحقيقية والمجازية للخبر
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: أضرب الخبر
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: الالتفات
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: المفعول المطلق — تعريفه والعامل فيه وأنواعه وأحواله وما ينوب عنه
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: المفعول له — تعريفه وحكمه الإعرابي وأحواله
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: المفعول معه — تعريفه والعامل فيه وقياسه وتقدمه
نحو 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
أدب 211 — الأدب والنصوص والعروض
الجزء الدراسي 1الأدب والترجمة: العصر العباسي الأول والثاني
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الأدب والترجمة: نهضة النثر الفني في العصر العباسي ومظاهر رقيه
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الأدب والترجمة: النهضة العلمية والترجمة
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: باب الحمامة والثعلب ومالك الحزين
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: زحف عربي ظافر — أبو تمام
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
العروض: بحر الوافر
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الأدب والترجمة: خصائص الشعر في العصر العباسي وأغراضه وترجمة الجاحظ
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: في الجهاد — ابن نباتة الفارقي
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
العروض: بحر الرمل
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: مدح وإشادة بسيف الدولة — المتنبي
أدب 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
قرأ 211 — القراءة في النص الحجاجي
الجزء الدراسي 1الحكاية المثلية: الحمامة المطوقة والجرذ
قرأ 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
في الخطبة: خطبة الراعي والرعية
قرأ 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
رسائل الجاحظ: الكتاب للجاحظ
قرأ 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
في النص الحضاري: المرأة العربية وتحديات الواقع
قرأ 211 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الفصل الأول
12 درسًاعرب 803 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني
الجزء الدراسي 1القراءة: من أخلاق العمل في الإسلام
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
المهارات اللغوية: التوابع (1) — النعت
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الإنتاج الكتابي: بناء الفقرة في النص الحجاجي
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
القراءة: العمل وفضيلة التعاون
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
المهارات اللغوية: التوابع (2) — البدل
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
التواصل الشفوي: التعاون بين الشركات بين الفائدة والضرر
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
القراءة: مسار اللؤلؤ
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
المهارات اللغوية: التوابع (3) — التوكيد
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الإنتاج الكتابي: الأطروحة المدعومة
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
القراءة: قصيدة «إلى الزلاق» — الشيخ أحمد محمد آل خليفة
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
المهارات اللغوية: من الأساليب الإنشائية — الأمر والنهي
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
التواصل الشفوي: التعلق بالوطن والوفاء له
عرب 803 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الفصل الأول
16 درسًاعرب 813 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الجزء الدراسي 1القراءة: من أخلاق العمل في الإسلام
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
المهارات اللغوية: التوابع (1) — النعت
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الإنتاج الكتابي: بناء الفقرة في النص الحجاجي
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: العمل وفضيلة التعاون
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
المهارات اللغوية: التوابع (2) — البدل
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: التعاون بين الشركات بين الفائدة والضرر
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: الأرض هي الحياة
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: التكنولوجيا — أفادت الشباب أم أضرت به؟
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: مسار اللؤلؤ
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
المهارات اللغوية: التوابع (3) — التوكيد
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الإنتاج الكتابي: الأطروحة المدعومة
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: أغنية من «ألبا»
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: أبناء مملكة البحرين نماذج متوهجة لتحدي الصعاب
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: قصيدة «إلى الزلاق» — الشيخ أحمد محمد آل خليفة
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
المهارات اللغوية: من الأساليب الإنشائية — الأمر والنهي
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: التعلق بالوطن والوفاء له
عرب 813 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
اللغة العربية
22 درسًاعرب 201 — في النص الحجاجي
الجزء الدراسي 1وعيد أبي قابوس.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الخبر: مفهومه، أضربه، أدوات التوكيد.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
الأغراض البلاغية للخبر.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص ذي بنية حجاجية.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
الحمامة المطوقة والجرذ.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنشاء وأنواعه: الأمر - النهي - الاستفهام.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
الثعلب والديك لأحمد شوقي.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالوصف.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
خطبة الراعي والرعية.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنشاء وأنواعه: التمني - النداء.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
فضيلة الكلام للجاحظ.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنشاء غير الطلبي: التعجب - القسم - المدح والذم.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالسرد.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
حرية الصحافة.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
عرب 213 — الشعر العربي القديم
الجزء الدراسي 1الشعر الجاهلي: «سئمت تكاليف الحياة» لزهير بن أبي سلمى.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنتاج الكتابي: التدريب على النمط التفسيري - الإنتاج الكامل.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
الشعر الجاهلي: «قذى بعينك» للخنساء.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي: بنية النمط الحجاجي - الإنتاج الكامل.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
الشعر العربي في القرنين الهجريين الثاني والثالث: «هوى أحر من النار» للعباس بن الأحنف.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنتاج الكتابي: التدريب على تدوين رؤوس الأقلام.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
الشعر العربي في القرنين الهجريين الثاني والثالث: «فتح عمورية» لأبي تمام.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الإنتاج الكتابي: التلخيص: تعريفه - مراحله - الإنتاج الكامل.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
اللغة العربية — التعليم الديني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
34 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
أدب 212 — الأدب والنصوص
الجزء الدراسي 2العصر الأندلسي
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
خصائص الأدب الأندلسي
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
فنون النثر الأندلسي
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
أغراض الشعر الأندلسي
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
معاني الشعر وأخيلته وألفاظه وعباراته وأوزانه وقافيته
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
«حنين وشوق» لابن زيدون
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
العروض: البحر الطويل وتدريبات عليه
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
«أدب المجالس» لابن حزم
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
ترجمة ابن خفاجة
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
«من رثاء الممالك الزائلة» لابن عبدون
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
العروض: البحر المديد وتدريبات عليه
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
من الرسائل الجدية لابن زيدون
أدب 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
قرأ 212 — عرب 202: الأدب والحياة
الجزء الدراسي 2«الطبع والتطبع» — ابن عبد ربه
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالسرد
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
«أهمية المشورة» — الأبشيهي
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
«الوطنية» — محمد عبده
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالوصف
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
رسالة الأمين إلى المأمون — الطبري
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
«الفردية سوس ينخر المجتمع» — خليل هنداوي
قرأ 212 — محتوى قراءة رسمي للجزء الثاني.
نحو 212 — شرح ابن عقيل وتيسير الصرف والمنار
الجزء الدراسي 2النحو: الاستثناء بإلا وأحكامه
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: الاستثناء بغير وسوى
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: الاستثناء بخلا وعدا
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: التصغير
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
البلاغة: القصر
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
البلاغة: طرق القصر
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: الحال
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: تعدد الحال وصاحبها
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: مجيء الحال جملة
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: أحكام الجملة الواقعة حالًا من حيث الربط بالواو أو الضمير
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: النسب
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: النسب إلى فعيل وفعيلة
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
البلاغة: الجناس التام وغير التام
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: التمييز
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
البلاغة: السجع
نحو 212 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
23 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
عرب 804 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني
الجزء الدراسي 2القراءة: شرف العمل
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: أساليب التوكيد بالنفي وأداة الاستثناء
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: كتابة تعليمات عن السلامة في الورشة
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الحجاج بالسرد: «الطبع والتطبع» لابن عبد ربه
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: على أبواب الرحلة الأولى
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: جزم الفعل المضارع بـ«لا» الناهية
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الحجاج بالسرد: «الفردية سوس ينخر المجتمع» لخليل هنداوي
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: رسالة إلى ابني
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: النعت والمنعوت
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: مهارة التلخيص
عرب 804 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر البلاغية: التشبيه — أنواعه وأدواته ووظائفه
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
القراءة: الكنوز الضائعة
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
الظواهر اللغوية: طرائق التوكيد وهمزة القطع والوصل
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
عرب 504 — التدريب المهني / السنة الثانية
الجزء الدراسي 2القراءة: أوقات الفراغ
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: استخدام إذا والاستفهام بعد حرف الجر وركنا الجملة الاسمية والفعلية وظواهر إملائية
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: الخفافيش والرادار
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: الفاعل وتحويل الجملة الاسمية إلى فعلية والفعلية إلى اسمية
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: من وصايا الآباء للأبناء
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: الأمر والنهي ورسم الهمزة (1) ولام الأمر
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: التواضع
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: المفرد والجمع ولام الأمر ورسم الهمزة (2)
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة — تدريب ثانٍ
عرب 504 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
13 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
عرب 814 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الجزء الدراسي 2القراءة: شرف العمل
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: أساليب التوكيد بالنفي وأداة الاستثناء
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: كتابة تعليمات عن السلامة في الورشة
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الحجاج بالسرد: «الطبع والتطبع» لابن عبد ربه
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر البلاغية: التشبيه — أنواعه وأدواته ووظائفه
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: على أبواب الرحلة الأولى
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: جزم الفعل المضارع بـ«لا» الناهية
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: الكنوز الضائعة
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: طرائق التوكيد وهمزة القطع والوصل
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الحجاج بالسرد: «الفردية سوس ينخر المجتمع» لخليل هنداوي
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: رسالة إلى ابني
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: النعت والمنعوت
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: مهارة التلخيص
عرب 814 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
اللغة العربية — توحيد المسارات — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
28 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
عرب 202 — الأدب والحياة
الجزء الدراسي 2أهمية المشورة — الأبشيهي
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
التشبيه: أنواعه وأدواته ووظائفه
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الحقيقة والمجاز
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الوطنية — محمد عبده
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالسرد — إنتاج جزئي وكامل
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الاستعارة: أنواعها وأركانها
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
رسالة الأمين إلى المأمون — الطبري
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
المجاز المرسل
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
في الكلام على أهل باريس — رفاعة الطهطاوي
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص حجاجي مغتنٍ بالوصف — إنتاج جزئي وكامل
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الكناية
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الجناس والسجع
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الطباق والمقابلة
عرب 202 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الطبع والتطبع — ابن عبد ربه
نص مثبت رسميًا داخل كتاب عرب 202 (الأدب والحياة) في خطة التعليم الديني/الفني، رغم عدم إدراجه في خطة توحيد المسارات.
الفردية سوس ينخر المجتمع — خليل هنداوي
نص مثبت رسميًا داخل كتاب عرب 202 (الأدب والحياة) في خطة التعليم الديني/الفني، ويضاف هنا لاستكمال محتوى الكتاب لا لاعتباره مجدولًا حاليًا.
عرب 214 — الأدب والحضارة في العصر العباسي والأندلسي (اختياري أساسي)
الجزء الدراسي 2الأدب وتطور الحياة الاجتماعية في العصر العباسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
وصف بركة المتوكل — البحتري
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
التجديد في الأغراض الشعرية: «أتوك يجرون الحديد» للمتنبي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
التجديد في النثر: المقامة الموصلية للهمذاني
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
الإنتاج الكتابي: مقالان حول مظاهر الرقي الحضاري في الأدب العباسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
إعداد الورقة البحثية: العصر العباسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
الأدب وتطور الحياة الاجتماعية في العصر الأندلسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
مدينة الزاهرة — ابن هذيل
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
الأدب والنهضة الفكرية في العصر الأندلسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
من قصة «حي بن يقظان» لابن طفيل
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
التجديد في الشعر الأندلسي: موشح «جادك الغيث» للسان الدين ابن الخطيب
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
الإنتاج الكتابي: مقالان حول مظاهر الرقي الحضاري في الأدب الأندلسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.
إعداد الورقة البحثية: العصر الأندلسي
عرب 214 — مقرر اختياري رسمي.