البحرين • الصف 10
منهج اللغة العربية — الصف الأول الثانوي
اختر المسار والفصل في المستكشف لعرض كل الدروس المنشورة لهذا الصف؛ أما الروابط في هذه الصفحة فخاصة بالدروس المؤهلة للفهرسة فقط، مرتب حسب الوحدات؛ ويمكن فتح كل درس للشرح والتدريب والألعاب والـQR الذكي.
حالة توثيق الكتب البحرينية — 2026–2027
هذه الصفحة تعرض دروسًا تعليمية قابلة للفهرسة، وليست شهادة اكتمال لجميع كتب هذا الصف. يغطي تقرير المراجعة 8 نطاقًا لهذا الصف بحسب الفصل أو المسار، ويثبت المطابقة المستقلة لفهرس الكتاب في 0 منها فقط.
لم يثبت في تقرير المراجعة جدول رسمي للفصل الثاني من 2026–2027. بعض مواد الفصل الثاني المتاحة قد تستند إلى سنوات سابقة أو تكون مواد إثرائية، ولا تُعامل تلقائيًا باعتبارها جدول هذا العام.
المصدر: تقرير تدقيق محفوظ بالمنصة، آخر تاريخ مرجعي 2026-10-07. لا تعني أسماء الكتب في الدليل الرسمي التحقق من جميع صفحات فهارسها.
اللغة العربية — التعليم الديني — الفصل الأول
25 درسًانحو 111 — النحو والصرف والبلاغة
الجزء الدراسي 1النحو: الكلام وما يتكون منه
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: علامات الاسم والفعل والحرف
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: مفهوم التصريف
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: الفعل المزيد والمجرد
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: تعريف البلاغة وتقسيمها إلى علوم ثلاثة
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: علم المعاني
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: المعرب والمبني من الأسماء والحروف
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: علامات الإعراب وأنواعها
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: الميزان الصرفي
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الصرف: أبنية المصدر وأبنيته المجردة والمزيدة
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: الإسناد الخبري — أحواله وأغراضه وأضربه
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
البلاغة: المجاز العقلي
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النحو: النكرة والمعرفة وأنواع المعارف
نحو 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
أدب 111 — الأدب والنصوص والعروض
الجزء الدراسي 1الأدب والترجمة: حياة أهل الجزيرة العربية في العصر الجاهلي — الحضر والبادية والحياة الدينية
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الأدب والترجمة: خصائص الأدب الجاهلي — الشعر والنثر
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: فخر واعتزاز — الأعشى
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
العروض: تعريف علم العروض وواضعه والهدف منه ومصطلحاته ورموزه وتفعيلاته
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
العروض: الكتابة العروضية وضوابطها والتدريب عليها
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: طريق السيادة — ذو الإصبع العدواني
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: الدعوة إلى السلام — زهير بن أبي سلمى
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
الأدب والترجمة: ترجمة زهير بن أبي سلمى
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: لوعة وأسى — الخنساء
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
العروض: بحور الشعر
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
النصوص الأدبية: في إكرام الحجيج — هاشم بن عبد مناف
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
العروض: تدريبات على الكتابة العروضية
أدب 111 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الديني
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الفصل الأول
12 درسًاعرب 801 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني
الجزء الدراسي 1القراءة: لذّة الإبداع
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الظواهر اللغوية: أسلوب التعجب
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
القراءة: سر النجاح في العمل
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الظواهر اللغوية: الجملة الاسمية والجملة الفعلية
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الإنتاج الكتابي: إنتاج النص الوصفي — وصف الأمكنة
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
القراءة: قصيدة «أُوال» مهد الحب والجمال — أحمد محمد آل خليفة
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (1)
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — التعبير عن المشاعر الوطنية
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
القراءة: حُلْمٌ يَتَحَقّق
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (2)
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الأمن الغذائي والزراعة الذكية
عرب 801 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — التعليم الفني والمهني
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الفصل الأول
18 درسًاعرب 811 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الجزء الدراسي 1القراءة: لذّة الإبداع
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الظواهر اللغوية: أسلوب التعجب
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: سر النجاح في العمل
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الظواهر اللغوية: الجملة الاسمية والجملة الفعلية
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الإنتاج الكتابي: إنتاج النص الوصفي — وصف الأمكنة
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: العمل سعادة
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الظواهر اللغوية: دخول النواسخ الفعلية على الجملة الاسمية
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الذكاء الاصطناعي
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: قصيدة «أُوال» مهد الحب والجمال — أحمد محمد آل خليفة
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (1)
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — التعبير عن المشاعر الوطنية
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: حُلْمٌ يَتَحَقّق
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الظواهر اللغوية: إغناء الجملة الفعلية بالمتممات (2)
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الأمن الغذائي والزراعة الذكية
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
القراءة: من معاني الوطنية
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الظواهر اللغوية: الهمزة المتوسطة
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — الانتماء والوطنية
عرب 811 — الفصل الدراسي الأول 2026-2027 — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
اللغة العربية
14 درسًاعرب 101 — ملامح من صورة الذات
الجزء الدراسي 1السيرة الذاتية: «حياتي» لأحمد أمين.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
من النص إلى الجملة + الروابط اللفظية والروابط المعنوية.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
الإنتاج الكتابي: السرد.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
السيرة الذاتية: «يرون ما لا أرى» لطه حسين.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الجملة البسيطة والجملة المركبة + الجملة المركبة اسمية وفعلية.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
صورة الذات في الشعر الجاهلي: «فخر واعتزاز» لطرفة بن العبد.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الفعل اللازم والفعل المتعدي.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
الإنتاج الكتابي: الوصف.
إنتاج نص منظم يحقق الغرض الكتابي المحدد في عنوان الدرس مع مراجعة البناء واللغة.
صورة الذات في الشعر الجاهلي: «أشجان شاعر» لامرئ القيس.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الأفعال المتعدية إلى مفعولين أو ثلاثة مفاعيل.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
علاقة الذات بالمكان في الشعر العربي: «في وداع السيدة الخضراء» لعلي عبد الله خليفة.
تحليل النص المقرر وفهم فكرته وبنيته وأثر أسلوبه اعتمادًا على شواهد من النسخة المرخصة.
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
التقديم والتأخير في الجملة الاسمية.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
التقديم والتأخير في الجملة الفعلية.
فهم القاعدة اللغوية الواردة في عنوان الدرس وتطبيقها وتحليل أثرها في الجملة.
اللغة العربية — التعليم الديني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
20 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
نحو 112 — شرح ابن عقيل والصرف الميسر وأسرار البيان
الجزء الدراسي 2النحو: مواضع الابتداء بالنكرة
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: اسم الآلة
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: صيغ المبالغة
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: أفعال المقاربة — أحكامها وشروطها واقتران خبرها بأن
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
البلاغة: الاستعارة التصريحية والمكنية
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: لا النافية للجنس — عملها وشروطها وأحوال اسمها
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: اسما الزمان والمكان
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: أسلوب التعجب
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النحو: ظن وأخواتها
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الصرف: أسلوب التفضيل
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
البلاغة: الكناية
نحو 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
أدب 112 — الأدب والنصوص
الجزء الدراسي 2الأدب الإسلامي وخصائصه — الفترة الأولى
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الأدب الإسلامي وخصائصه — الفترة الثانية
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
«قصة كرم» للحطيئة
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
العروض: البحر الكامل وتدريبات عليه
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
من الهدي النبوي
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
ترجمة الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
«تهديد ووعيد» لحسان بن ثابت
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
العروض: البحر المتقارب وتدريبات عليه
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
«من أين لك هذا؟» للفاروق عمر بن الخطاب رضي الله عنه
أدب 112 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
اللغة العربية — التعليم الفني والمهني — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
30 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
عرب 802 — اللغة العربية للتعليم الفني والمهني
الجزء الدراسي 2القراءة: الشباب بين الواقع والآمال
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: بناء الحوار الحجاجي
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: «تحية للشباب» لأحمد رفيق المهدوي
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (1)
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — العمل التطوعي
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: «من أعاجيب أهل مرو» للجاحظ
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر البلاغية: التشبيه — أركانه وأنواعه
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: تعليمات السلامة في الورشة
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: «أعيتني فيك الحيلة» لابن عبد ربه
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (2)
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — آداب الزيارة
عرب 802 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: حُلم
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
الظواهر اللغوية: المجرد والمزيد
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — علاقة الإنسان بالمكان
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
القراءة: من أخبار أبي دلامة
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
الظواهر اللغوية: كم الاستفهامية وكم الخبرية
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
الإنتاج الكتابي: مهارة إبداء الرأي
عنصر من نفس الكتاب الفني/المهني الرسمي، مثبت في خطة المسار الإداري والتكنولوجي-الهندسي الرسمية للفصل الثاني 2025-2026.
عرب 502 — التدريب المهني / السنة الأولى
الجزء الدراسي 2القراءة: بلادك يا ولدي
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: إعراب المضارع
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: السيد المطاع
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: بعض الجموع والاسم والفعل والحرف
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: ما أشبه العمل بالصلاة
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: الجمع والمفرد والترادف والتضاد
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: الحديث النبوي الشريف
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: الاستفهام والنداء ورسم الهمزة وفك الإدغام في الفعل الماضي
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص في حدود 10 أسطر / 120 كلمة — تدريب ثانٍ
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القراءة: إلى الشباب
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الظواهر اللغوية: غرض النداء وغرض الاستفهام والألف الفارقة
عرب 502 — تدريب مهني؛ محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
اللغة العربية — المسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
18 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
عرب 812 — اللغة العربية للمسار الإداري والتكنولوجي - الهندسي
الجزء الدراسي 2القراءة: الشباب بين الواقع والآمال
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: بناء الحوار الحجاجي
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: «تحية للشباب» لأحمد رفيق المهدوي
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (1)
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — العمل التطوعي
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: حُلم
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: المجرد والمزيد
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — علاقة الإنسان بالمكان
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: «من أعاجيب أهل مرو» للجاحظ
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر البلاغية: التشبيه — أركانه وأنواعه
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: تعليمات السلامة في الورشة
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: «أعيتني فيك الحيلة» لابن عبد ربه
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: الخبر والإنشاء (2)
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
التواصل الشفوي: حوار تفاعلي — آداب الزيارة
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
القراءة: من أخبار أبي دلامة
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الظواهر اللغوية: كم الاستفهامية وكم الخبرية
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
الإنتاج الكتابي: مهارة إبداء الرأي
عرب 812 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني؛ غير مثبت كجدول 2026-2027.
اللغة العربية — توحيد المسارات — الجزء الثاني (محتوى كتاب رسمي)
15 درسًاهذا محتوى كتاب من الجزء الثاني، وليس إثباتًا بوجود خطة رسمية حالية للفصل الثاني 2026–2027.
عرب 102 — من فنون الأدب
الجزء الدراسي 2الطبيعة في الشعر العربي: «وقور على ظهر الفلاة» لابن خفاجة
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: الميزان الصرفي
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: الجامد والمشتق
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
قصيدة الغزل: «وهل يخفى القمر» لعمر بن أبي ربيعة
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: المصدر
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: اسم الفاعل
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: الصفة المشبهة باسم الفاعل
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص وصفي
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
النادرة الأدبية: «الولد سر أبيه» للجاحظ
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: اسم المفعول
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
فن المقامة: «المقامة البغدادية» لبديع الزمان الهمذاني
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القضايا الصرفية: صيغ المبالغة
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
القصة القصيرة: «تحت سماء المدينة» لمحمد عبد الملك
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.
الإنتاج الكتابي: إنتاج نص سردي مغتنٍ بالوصف
عرب 102 — محتوى كتاب رسمي للجزء الثاني.