درس ضاديوم
التحدث — الوحدة الثالثة: مواقف وعبر
دعم أصلي لبند مقرّر في خطة البحرين 2026–2027، وليس نص الكتاب المدرسي.
مصدر رسمي من الدولة أولًا، ثم شرح من نفس الدولة أو المنهج، ثم فيديو كرتوني تعليمي مناسب.
اطبع هذا الرمز على ورقة العمل أو الملخص أو الكتاب. عند مسحه يفتح الطالب هذا الدرس مباشرة داخل ضاديوم، ويظل الرابط ثابتًا حتى لو تطورت تجربة الدرس لاحقًا.
دعم أصلي لبند مقرّر في خطة البحرين 2026–2027، وليس نص الكتاب المدرسي.
سجّل الدخول لبدء الدرس وحفظ تقدمك.
درس ضاديوم
دعم أصلي لبند مقرّر في خطة البحرين 2026–2027، وليس نص الكتاب المدرسي.
التعلّم بالتطبيق — متاح في جميع الدروس ذات المحتوى التعليمي
أراجع هدف الدرس: يحدد الفكرة الرئيسية في نص مسموع أو شفوي.
هذه مهام مساندة أصلية من ضاديوم مرتبطة بالشرح المعروض، وليست أسئلة الكتاب المدرسي. كتابتك تبقى في هذه الصفحة فقط؛ لا تُحفظ في حسابك ولا تُصحح آليًا.
حضّر جملتين قصيرتين لتتحدث بهما عن موضوع الدرس. اقرأهما بوضوح ثم أعد صياغتهما شفهيًا.
بعد انتهاء العرض
أجب عن الأسئلة التالية لتتأكد من فهم الدرس.
ماذا فعل يوسف عندما وجد قلمًا في الممر؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
لماذا لم يحتفظ يوسف بالقلم؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
ماذا تحقق الأمانة بين الناس وفق حديث يوسف؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
🎮 الأنشطة التفاعلية
النوع: speaking
رقم الدرس: 6
الحالة: published
المدة: 20 دقيقة
هذا رابط خطة توزيع الدروس الرسمية للسنة المذكورة، وليس صفحات الكتاب المدرسي أو دليل اكتمال فهرسه.
الصفحات المسجلة في مرجع المصدر: 15
0/3
0%
اسأل سؤالًا، وسيجيب ضاد اعتمادًا على نص الدرس.
ابدأ بسؤال عن نص الدرس.
جارٍ تحميل مستوى الإتقان...
بعد الانتهاء من الدرس يمكنك بدء الاختبار الذكي.
ابدأ الاختبار الذكي