مختبر ضاديوم التفاعلي

هرم إتقان العربية

من الملاحظة إلى الفهم، ومن التطبيق إلى الإبداع. اصعد ست درجات بأنشطتك، لا بالنظر إلى الشكل وحده.

اختر رحلة لغوية

الهدف: تمييز الحال وصاحبه وتوظيفه في جملة عربية سليمة

هذه أنشطة إثرائية نموذجية، وليست تقييمًا رسميًا أو إثباتًا بمطابقة كتاب مدرسي محدد. لا تُحفظ درجاتك في سجل المدرسة.

0 من 6 مكتملة

ابدأ من قاعدة الهرم «اكتشف»، ثم اصعد حتى «أبدع». اضغط المستوى الحالي أو أي مستوى أنهيته للمراجعة.

المستوى 1 من 6: اكتشف

التعرّف إلى التعبير الذي يصف الهيئة

فكّر: عاد الطالبُ مسرورًا. كيف كانت حالته حين عاد؟