ضاديوم — بيت اللغة العربية
ضاديوم | حصة العربية

1 من 15
الصورة الفنية
يتدرب المتعلم في هذا الدرس على تحليل الصورة الفنية ووظيفتها في تشكيل المعنى ضمن مستوى الصف 11.
✦ اللغة العربية أسهل في ضاديوم
افهم الشرح، ثم جرّب بنفسك، وبعدها اختبر فهمك. يمكنك قراءة الدرس دون تسجيل، وحفظ التقدم يحتاج إلى حساب.
يتدرب المتعلم في هذا الدرس على تحليل الصورة الفنية ووظيفتها في تشكيل المعنى ضمن مستوى الصف 11.
سجّل الدخول لبدء الدرس وحفظ تقدمك.
المرحلة الأولى
ضاديوم — بيت اللغة العربية
ضاديوم | حصة العربية

1 من 15
يتدرب المتعلم في هذا الدرس على تحليل الصورة الفنية ووظيفتها في تشكيل المعنى ضمن مستوى الصف 11.
شرح الدرس
حزمة ضاديوم الموضوعية المتخصصة — شرح أصلي غير منقول عن الكتاب الوزاري
المهارة: الصورة الفنية
أتعلم من مثال محلول:
«المدينةُ تلبس ثوبَ الضوء» تعبير يصور الإضاءة كأنها ثوب؛ ليس وصفًا حرفيًا لملابس المدينة.
أفهم القاعدة أو الفكرة:
تجعل الصورة الفنية المعنى محسوسًا وتثير التخيل، لكن الحكم على أثرها يحتاج إلى سياق النص.
أطبق بنفسي:
صف أثر صورة «تضحكُ الأزهارُ» ثم اكتب عبارة خبرية تؤدي معناها دون تصوير.
مفتاح المراجعة الذاتية:
الصورة توحي بالجمال والحيوية؛ ويمكن التعبير عنها بقول «تبدو الأزهار جميلة ومتفتحة».
خطوة التعمق: قارن بين استعمالين أو تفسيرين محتملين، وادعم حكمك بدليل نحوي أو نصي واذكر حدوده.
مهمة الإتقان: أنشئ مثالًا جديدًا مرتبطًا بالموضوع، وصوّبه وفق القاعدة أو الدليل، ثم وضح لزميلك سبب صحة إجابتك.
تنبيه المصدر: هذا إثراء مستقل لمهارة عربية أساسية لا يثبت تطابق درس رسمي في دولة محددة.
ــــــــــــ
المادة الأصلية السابقة كما نُشرت:
درس ضاديوم الأصلي: الصورة الفنية
الهدف: تحليل الصورة الفنية ووظيفتها في تشكيل المعنى. هذا الدرس جزء من المسار العربي الأساسي لضاديوم للصف 11 في الكويت. نبدأ بمثال تطبيقي: أفسر صورة ثم أذكر كيف أثرت في إحساسي بالفكرة. بعد قراءة المثال، يحدد المتعلم الفكرة أو القاعدة، ثم يطبقها في نشاط قصير من إنشائه. نشاط 1: اقرأ المثال بتركيز وحدد الكلمات أو التراكيب المهمة. نشاط 2: اكتب أو قل مثالًا جديدًا من بيئتك ومدرستك، ثم راجعه مستخدمًا معيارًا واضحًا. نشاط 3: ناقش إجابتك مع ضاد أو مع المعلم، وصحح ما يحتاج إلى تحسين. في نهاية الدرس لخص ما تعلمته في جملة واحدة، ثم أجب عن أسئلة التحقق.
المرحلة الثانية
التعلّم بالتطبيق — متاح في جميع الدروس ذات المحتوى التعليمي
أراجع هدف الدرس: أن يفهم المتعلم تحليل الصورة الفنية ووظيفتها في تشكيل المعنى.
هذه مهام مساندة أصلية من ضاديوم مرتبطة بالشرح المعروض، وليست أسئلة الكتاب المدرسي. كتابتك تبقى في هذه الصفحة فقط؛ لا تُحفظ في حسابك ولا تُصحح آليًا.
ارجع إلى نص القراءة أو المثال المعروض. اختر جملة تحمل معلومة مباشرة، ثم اكتب ما فهمته منها بكلماتك.
بعد انتهاء العرض
أجب عن الأسئلة التالية لتتأكد من فهم الدرس.
ما المهارة الرئيسة التي يتدرب عليها هذا الدرس؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
أي تطبيق يساعدك على إتقان درس «الصورة الفنية»؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
ما معنى «صورة فنية» في سياق هذا الدرس؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
ما الخطوة الأفضل بعد فهم مثال درس «الصورة الفنية»؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
كيف تتحقق من إتقان المهارة الأساسية في هذا الدرس؟
سجّل الدخول حتى تُحفظ إجابتك.
🎮 الأنشطة التفاعلية
اختر العبارة التي تعبّر بدقة عن المهارة التي نتدرّب عليها في هذا الدرس.
اختر المثال أو التطبيق الذي ينسجم مع هدف الدرس.
اقرأ المثال ثم اكتب جملة قصيرة تشرح كيف طبقت مهارة الدرس.
النوع: reading
رقم الدرس: 4
الحالة: published
المدة: 30 دقيقة
0/5
0%
اسأل سؤالًا، وسيجيب ضاد اعتمادًا على نص الدرس.
ابدأ بسؤال عن نص الدرس.
جارٍ تحميل مستوى الإتقان...
تعلّم أكثر
الألعاب والاستوديو والفيديو مكملات اختيارية بعد شرح الدرس وتدريباته.
مصدر رسمي من الدولة أولًا، ثم شرح من نفس الدولة أو المنهج، ثم فيديو كرتوني تعليمي مناسب.
اطبع هذا الرمز على ورقة العمل أو الملخص أو الكتاب. عند مسحه يفتح الطالب هذا الدرس مباشرة داخل ضاديوم، ويظل الرابط ثابتًا حتى لو تطورت تجربة الدرس لاحقًا.
بعد الانتهاء من الدرس يمكنك بدء الاختبار الذكي.
ابدأ الاختبار الذكي